高考满分作文.高考满分作文记叙文系列

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回想是用一定的方法对人对事举行怀念。它既可能是国度民族对过去荣誉的回忆，对过去疾苦的祭奠，也可能是私人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义异样分明。真正的回想是心灵的回响，历史的回音。它遵照信仰，转达勇气；它收藏感谢，分享幸运；它审视过去，启迪他日。请以《回想》为话题，写一篇文章。

留意：1、所写形式必需在话题规模内；2、立意自定；3、文体自选；4、标题自拟；5、800字以上；6、不得剽窃。.

忖量最是雪飞时

娘，您还记得吗？28年前的腊月月朔，家乡忽公开起了一场少见的大雪。就在那个夜晚，刚过50岁诞辰不久的您，因病永远地离开了我们。

您仓猝走了，抛下了爷；您仓猝走了，抛下了姐姐，抛下了哥哥，抛下了我——您最痛爱的小儿子！那功夫，我还没有念完高中。我真的不知道，他日的人生之路该何如走。

家里人在整理您的遗物时，觉察您为我们留下了一笔最为贵重的特殊遗产——您生前亲手打做好的98双新布鞋！睹物思人，悲不自禁，泪如雨下。

娘，这98双新布鞋，是您平生勤劳俭约的见证啊。您说，您出世在四川富顺县的一个冷落山村的穷困农家，从小就过着难熬的日子。您和爷一起生活几十年来，下自贡，上隆昌，东奔西跑，历尽艰巨。您常对我说，目前家境差，能俭省就俭省啊；熬出了日子，就好了。您在生病的那几年中，家里人过新年做新衣时镌汰上去的边边角角，您总是拣起来，东拼西凑，粘粘缝缝，一针一线，穿底扎边，做成一双双适用耐穿的新布鞋。今后，全家人再没有买过商店里的鞋子穿。

娘，这98双新布鞋，是您手巧心灵的劳动结晶。您不曾上过一天学，不是 窗体顶端窗体底端

，可您做的土布鞋，朴素中见精致，实质间显灵秀，邻里众口称善。我清楚地记得，您留上去的这98双布鞋，有灯草呢贴面麻线收边的圆口鞋，有千层底扎上六棱线的大板鞋，有鞋帮开叉处缀两片松紧布的青布鞋，有棉花夹心平绒帮边的鸡婆鞋，还有白布底花布面露针花的月兔鞋，不一而足。

娘，这98双新布鞋，更是您在深感自己光阴不多之际，为父亲，也为姐姐、为哥哥、为我的他日人生之路所拜托的一种热切的到家等候和虔敬祝愿。这98双新布鞋，也许就是您留下的的98个但愿啊！我怎能忘却，您为爷留下了一双双硬实的大板鞋，为哥哥和我留下了一双双温暖的鸡婆鞋，为姐姐留下了一双双灵活的青布鞋。还有，还有您分外为他日的儿孙——其实您永远见不到的儿孙，做好了一双双软底月兔鞋呀！您刚离去的那段日子，我悲恸，我怅然。高考满分作文记叙文系列。可一看见您为家里人留下这么多您亲手做的新布鞋，心里也几何取得一丝宽慰。娘，我要穿上您为我做的新布鞋，踏上他日人活门，走出幸运再造活！

娘，您走后的第三年，家里终于迎来了雪后初霁，艳阳高照——这一年，大姐出嫁了。她找到了幸运的归宿，出行那天，大姐穿上您做的红布面缀花的新布鞋，她哭了。而今，在大姐心中，无不涌动起甜蜜的仰慕，也无不涌动起对您加倍忖量的亲情。这一年，爷退休了。他分外穿上您做的一双大板鞋，去插足单元的饯行宴。回家后，他叹息良多，庄重地对我说：“是您娘留下的这些鞋儿，给了我维持生活的勇气。”这一年，我和哥也插足作事了。其实作文。哥到了爷的那个商店下班，我到了一所中学教书。去新单元报到那一天，我和哥从木箱里拿出您做的新布鞋，穿在脚上，大步流星；同时，心里又感触极度繁重沉重——要是我和哥插足作事这一天，娘能站在我们身边，看我们穿您亲手做的新布鞋出门，您一定会展开慰藉的笑脸，流出冲动的热泪。

在您离开我们15年后，爷也走了，他是穿上您做的一双厚实的大板鞋而瞑主意。儿要出格通知娘的是，即日，大姐、哥哥和我都各自立室立业了，我们自足地生活着；我们的后代——您的孙子外孙们，还在继续穿着您留上去的新布鞋，去生活，去进修，去发展……

娘，在您离开我们28年后的时刻，家乡又飞起了一场雪，此景依旧，此情依旧。年年忖量儿自知，最是大雪飘飞时——我的娘呵。(作者：王典馥)

那鱼 那鹰 那人

我把自己比喻成一条鱼，我要努力找寻离开水的入口。

我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。

我就是我自己，我要跑，跑出父母的视野，跑上自己的轨道。学习分作。

起跑

那年高考，发挥反常，落榜了。我坚决地拒却复读，执意背着大大的游历包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在饮泣，父母在咨嗟，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。“呜——”一声长鸣，京东开店费用。火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的交卸。我举头看着天际，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。

跑程

离开了母亲的日子是满意的。至多我可能把房间弄得七颠八倒而不消操心有人穿着围裙在门口三言两语；至多可能不消理会邻居们轻视的眼光，不消直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声响。但同时也陪同着心酸。每个公司去招聘，我的展现总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸顿时变成了疑问，话语也变成了“回去等音问吧！”那一刻，我感伤全世界都丢弃了我。

那天早晨回到宿舍，摊在沙发上，蓦地一阵闪电划过深蓝色的天穹，比拟一下高考分数线。几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲谆谆申饬的教学；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。

第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟习的号码。“喂，请问找哪位？”“……”“喂，何如不措辞？”“妈，是我！”“小丹，是你吗？真的是你吗？”“妈，我累了！”“孩子，累了就回家，知道吗？”“哎，妈，我要回家。”都邑的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人如故神色奕奕。只是，我将与这一切辞行，回到给予我生命之源的那片净土下去。

终点

我终究还是回来了，回到这个有着有数的气味的住址。一切都没有转换，我定夺复读，我也不是不跑了，只是但愿有一个更高的起跑点。

后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水。

鹰，终究离不开给予它但愿之源的天际。

我，永远逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交错成的幸运圈……

点评(中南大学从失尝试中学副校长、语文低级锻练 陈 军)：这篇作文拟了个有意蕴吸收人的标题，有“文好题一半”的效果。从立意上看，紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受，谈自己的情感体验，容易惹起共鸣。从布局上看，题记一语道破，小标题为本文减色不少。关注生活，关注人生是本文写作告成的关键要素。

芬香永存

那悄悄摇摆的柳絮像是你超逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的忖量。

妈，你走后我变乖了。为了回想您，我变得勤劳多了，把房子扫得干清洁净；把物品放

得整划一齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您畴前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放对象，说女孩子何如会有这样的坏风气，相比看2013湖南学考补考。得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您活着的功夫何如也没门径改掉这坏风气，总爱依赖您，目前您走了，我居然就把这坏风气改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很但愿您能听到，为了回想您我改掉了。

妈，您走后我更关心妹妹了。为了回想您，我对妹妹就像您畴前待她那样温柔，我时常查验妹妹的作业、考勤环境等，您宽心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都各处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为样品别再老跟他小弟斗殴。妈，您听到了吗？为了回想您，我变得更像姐姐。

妈，您走后我就把头发留长了。为回想您，从不留长发的我———您那假小子似的女儿定夺把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点后代孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。目前我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了回想您，我把头发留长。

妈妈，您走了，整个世界都变得那么生疏，我莫衷一是。我早先独立，学会做各样的活儿。我把家安顿得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地回想您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意信任灵魂的生存，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方法来回想您。

妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些大事来回想您，愿妈妈安息。

【简评】

这一封发往天国的信能在40多万高考作文卷中矛头毕露，重要在于两个特质：朴实的措辞和竭诚的情感。幸运的家庭都是一样的，倒霉的家庭各有各的倒霉。透过字里行间，我们听到了作者的心碎裂的声响，也看到了一个在阅历失恃之痛后蓦地长大了的刚烈的仆人公形象。作者撷取三个小原料勾勒成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树。文贵情真，这篇作文为此提供了一个典型。(点评锻练王小应)

不能忘却的过去--反法西斯战争胜利60周年

六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国兵士冒着枪林弹雨向前线的堡垒冲去，一个接着一个的兵士倒下了，如故有人大喊着向前奔跑，顷刻，鲜血染红了整个海滩……

六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从熬炼营里进去的新兵，军官在车上喊着：“我们不必要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不竭地重复一句话：学习分作。“没有拿到枪的，跟在有枪的后背，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”

六十年前，中国，西南，某个乡村，早晨，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们异样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都缄默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声响接连不竭，月光映在刀刃上也有了悲愤的颜色，随着刀的挥动不停地明灭。我不知道作文。随着末了一声枪响，再也找不到空中上的月光……

战争，除了死亡和消灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英豪，为了正义与和平而献身的英豪，我们无法忘却，忘却战争，忘却死亡与消灭，更不能、不应忘却战争中的英豪们，是他们结束了战争，遏制了消灭，用他们的死亡，代办了他人的死亡。

战争结束了，就让我们来回想沉睡的英豪。

六十年后的即日，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们喝彩，同时他们也觉察，老兵们的笑颜如此繁重沉重……

六十年后的即日，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许该当说回想二制服利六十周年的重要场合，来自全世界的英豪们，遭到各国带领人敬服、赞颂。

六十年后的即日，中国，西南，某个小镇，一个班的学生，事实上满分。在一位八十多岁的老人的带领下，离开了一座回想碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的阅历，依然是冲动不已，他唱起了那首令他平心静气的歌：“大刀向对头头上砍去……”学生们流泪了……

回想，为了不能忘却的过去。

【简评】

以回想反法西斯战争胜利60周年为原料的作文在这次阅卷中数见不鲜，这篇高分作文能在刹时攥取阅卷老师的眼光，其特质在于它新奇的影戏蒙太奇手法和松散的比较布局。

文章前后照应，首尾圆合，措辞文雅凝练而富裕腾跃感，欧亚两大战场汇于一处，前后六十年历史相聚刹时，缠绕“回想”这一主题铺陈开去，给读者带来一股强烈的视觉打击和情感震撼，考生谙练的文字驾驭能力和丰厚的文明秘闻亦展露无遗。考场急就能有如是佳作，实属不够为奇。(点评锻练李小徐)

独钓寒江雪

2005年高考全国卷1作文题

阅读上面的文字，遵循要求作文。

有一次，人们问丹麦物理学家玻尔传授：“您建立了一个最高级的物理学派，有什么窍门？”不料玻尔却回复说：“由于我不怕在学生眼前显露我的迂曲。”听到这个回复，专家都感触极度惊奇和疑惑。

玻尔的回复可靠出人意料，但仔细想想又在原理之中。生活中，我们每每会遇到形似的环境，请以《出人意料和原理之中》为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写形式必需在话题规模之内。

一私人，端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的冰冷，守候着末了的一片雪白的寂寥。

捧读时隔千年的诗篇，感受着从千年前的永州吹来的寒风。

我不测，甚而惊悚。

群山孤寂，将遐想截成了一重又一重。雪白的驼峰圈画着生命的领地。雪山渺远，脚迹尘封。这里惟有超然的寂寥，惟有生命的绝响，惟有元气的自在。

谁能承载这一江的冰冷，谁能用一丝细线垂钓失望，谁能以这种方法把自己托付给永州这片山水。

我不测，甚而惊悚。

你不能油滑媚俗一点吗，你不能略微低一下你低垂的头颅吗，你略微施一点手段，也就不会把自己逼坐在江雪里。

把钩放下。端坐。收竿。把钩放下。一尾盛唐就这样被你悄悄提起，又被你悄悄放下。

我顿悟了，我大白了。

你，一介书生，心忧天下。为捕蛇者叹息万千，对勾心斗角者卑躬屈膝。你的飘逸不羁，你的不屈人格，必定要把你推向永州。这样，你便贴近了寂寥凄清的小石潭，你便登临西山之上而长啸。全体的叹伤全然在这里消解，全体的哀怨全然在这里沉淀，全体的硬气全然在这里升腾。

一纸黄页，就将羸弱的你不测的推向了永州。我想你走的那天，一定很潇洒，kaoshi86.com，一定很安然。永州似乎也已等你许多年，已等你许多年。2013浙江会考补考。可你恰恰在这里留下了生命最美的注脚，一切又那么瓜熟蒂落，又那么肯定。

有时，生命无以掌握。一个偶然的生命境界却铸就了肯定的辉煌。我想全体阅读你诗歌的人，一定要读懂你的灵魂。那么，一切都将豁然。读着你的诗篇，便是读你的安然。因你的人格，因你的孤傲，我于你的诗篇里久久酣眠。

虽是一场千年大雪，封冻了消逝的时间，但我不再不测。由于我大白，一切都在原理之中。

一私人，端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的冰冷，守侯着末了的一片雪白的寂寥。

守候永远！(作者：刘晓武)

湖北高考作文题

阅读上面的文字，遵循要求作文。比拟一下高考分数线。(60分)

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。

以上是王国维《红尘词话》中的一则文字，叙述了诗人侦查和展现宇宙人生的态度和要领。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、办事、做人以及玩赏天然、认识社会，都有开垦。

请遵循你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

入不出兮我心伤--诸葛亮的自白

作为一个出世在汉末乱世的日常百姓，我是倒霉的；但是，我具有诸葛玄这样一位叔父，又是我的大幸。由于我这位叔父与荆州牧刘表的故旧相干，我们得以从家园琅邪迁来较为镇静的荆州，在襄阳城西的隆中有了一块地皮定居上去。我叔父死亡后，我和我弟弟诸葛均便以耕读为业，还交上了崔州平、徐元直等几个可称为一时人杰的朋友，日子倒也过得逍遥。当然我在本地也还有一点微名，乃至被人谬称为“卧龙”，但我没有想到去入仕做一番事业，以求闻达于诸侯。只想安安静静地隐居于垄亩之中，与一家人平平安安地苟全性命于乱世。

可是，事情就坏在我的朋友徐元直的身上。他自己去投靠了流落到荆州的左将军、皇叔刘备，又不能有始有终，临离开刘备之前又一本庄敬地向刘备保举了我。我知道这个刘备一直是想打着“兴复汉室”的灯号来打劫天下的，只不过是当时气力太幼弱，矛头还没有表露进去罢了。而曹操已消灭袁绍、吕布等割据气力，挟天子以令诸侯，再加上他自己的出众韬略，同一天下只是略需光阴了。我固然不愿进去趟这河浑水，逆天命而行，再让天下生民遭遇战乱之苦。于是刘备前两次造访我的茅庐的功夫，我事前都蓄志逃避了。怅然，他第三次去的功夫，我没有取得信息，正好在家里被他撞个正着。刘备的傲慢有礼，收视返听也可靠感谢了我。比拟一下高考满分作文。况且，想到先贤们所说的“正人之仕，行其义也”，建功立业的欲望使我昏昏然了。于是，历史上又多了一个风云际会的到家传说。我当时就在我的茅庐里公布了那个出名的“隆中对”，给刘备此后的战争指明了偏向。随后，在刘备的苦苦仰求下，我应许了随他入仕，帮助他告终“兴复汉室”的愿望。

我常日最仰慕的人，其实并不是管仲和乐毅，而是“汉三杰”之一的张良。张良帮助高皇帝夺得了天下，不贪功，不恋位，既能入更能出，全身而退，得以尽享其天年。不像另一杰的韩信，入而不能出，最终身死未央宫一妇人之手，哀哉！我并不是贪恋禄位的人，于是，我当时还有一个如意算盘：以张良为样品，待功成名就之后即全身而退。

可是，我的算盘打错了。直我入仕之后，屡屡处于危难之中。先是赤壁一战，幸而我凭三寸不烂之舌压服江东孙权，结成孙吴联军，又得上天助我，吹得好东风，这才一把火把曹操烧回南方，得以造成鼎足三分的形势。自后，庞统助刘备入川，贪功而稳扎稳打，被张任射死在落凤坡，看着成人高考。刘备在川中进退维谷，我不得不把荆州交给我并不宽心的关羽而亲身入川相助。方才夺得川中地区不久，言过其实的关羽又掉了荆州并身死人手，使吴蜀联盟被否决，更使我在“隆中对”中所制定的战略目标再也无法实行。随后，刘备不听奉劝，执意要伐吴为关羽报恩，以至在夷陵被东吴陆逊打得大北，吃亏几十万雄师，严重震荡了国度的根基，蜀国今后狼狈不堪。在这些功夫，我欲退不甘，也根基不可能抽身而退。刘备死后，我受托孤之重担，为全名节，我更不可能全身而退了。只能是知其不可为而为之，鞠躬尽瘁，半途而废。

目前，我快要走到我的生命的非常了，回首我的一辈子，我懊恼我不该入仕，更不该入而不出，一切无非“是非成败转头空”。我当然能入乎其内，一辈子风云激荡，虎虎有生气，可我到底不能出乎其外，终究短缺张良那样真正的高人高致。更让我痛心的是历史没有逃出“中原代有英豪出，各苦生民数十年”的恶性循环中，在一定程度上可能说是我给天下百姓出格是川中百姓多带来了几十年的战乱！但愿我能入而不能出的教训能给儿女的“英豪们”以启示，不要逆天命而行，徒使天下水深炽热！知我罪我，任由先人吧！乃作歌曰：

油尽灯枯兮吾将亡，蓦然回首兮心迟疑。

汲汲营营兮兴刘梦，劳苦百姓兮上战场。

入不出兮三十载，使天下纷乱兮断人肠！(作者：纪拥军)

八-十八-二十八

“啪！”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起来。“老师何如教你的，小草是绿的，太阳是红的，看看你，何如画的！”我透过泪眼，看着那张被撕掉的画：小草是黄的，太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的，把太阳画成红的？我戴爸爸那个太阳镜，看到的小草和太阳就是黄的。我疑惑。

“还有你的作文。”老师的喊声把我拉回实际，“让你写爸爸、妈妈，你何如写的？妈妈是书童，爸爸是车夫。”“向来就是嘛，妈妈陪我念书，爸爸背我上学，不是书童、车夫，是什么？”我不服，和老师顶撞。

那年我八岁，还是一个犯科则的多边形，新奇、多变、极富想像力。周长长，面积小，人生阅历浅。2013年浙江省会考。

“太过度了。”我回抵家，把书包一扔，坐在沙发上生闷气。“何如了？”爸爸关注地问，“即日考试，居然有人作弊，老师也没看到。”“他有没有抄你的？你有没有受影响？”说到作弊，父母如临大敌，急急地问。”那全没有。“只是这样对努力进修的同窗太不公道了，我要去告密。”“别傻了，没影响到你就行了。告密，你看记叙文。万一人家波折何如办？再说了，那么多作弊的，你告密得过去吗？”听听父母的话，有原理，于是打消了告密的念头。

回到房间，我想起方才被老师读过的作文。2013会考结果。写友谊的。只是我所描述的友谊与我遇到的相差甚远。文顶用了很雄伟的辞藻，而我具有的友谊都是简容易单，平平淡淡，却又很温暖的。“文章很唯美，但很愿意。”我苦笑着对自己说。

那年我十八岁，已经被慢慢改良陈法则的图形，只是棱角还在，不新奇也不规范，不多变也不稳定，周长不长，面积也不小。

“我的这件衣服何如样？”女伴向我显现她新买的衣服。“很不错，和你很配，你穿上这大哥了十岁。”我拍桌咋舌。其实那件衣服很丢脸，但我在“称赞”的功夫，竟没有任何感伤。全然没有第一次说愿意话时的张惶。

老板方才指摘了我，说我作事的要领不对，并通知我另一种作事要领，于是我很听话地按老板先容的要领去作事，尽管要领更不对。但管他那么多，这是老板交代的作事要领，出了问题不关我的事。再说了，和老板顶撞没好下场。多年的阅历，已经让我有经验了。

那年我二十八岁，已经被打磨成了一个圆，我稳定，我周长短，我面积大。我的人生阅历雄厚了，想知道川大2013考研分数线。我变得世故油滑了……

一天，去幼儿园接女儿，女儿哭着扑过去。“老师说太阳是红的，小草是绿的。可我戴爸爸那个黄黄的眼镜看到的太阳和小草就是黄的，老师说不行，还打我。”女儿哭哭啼啼地讲完。这些许猛地击中我的心，2013年最新创业商机。尘封已久的记忆大门猛地翻开。我想起了那黄的草，黄的太阳，妈妈是书童，爸爸是车夫，想起那个未经世俗打磨的犯科则的多边形。我的泪水寂然滑落，为不再具有的那个犯科则的多边形……

高考全国卷1作文题

以《位置与价值》为题写一篇作文。

我，只能够收回微弱的光亮，我，一盏灯。

机场，是那样的空阔，机械的腾飞下降，那光线使我耗尽全生都无法抵达的亮，它们，我的兄弟姐妹们，此生，驻守机场，kaoshi86.com，自己的明亮。我，穿上了赤色的衣装，安在了机翼旁，我只能感遭到机身的庞大。“呼――”地面的淡薄气味竟是那样的冰冷，我，在发光，谁知道我在发光？

自后，我经过有数屡次的加工和磨合，我成为了美丽的霓虹灯，我离开了飞机带给我寂寥的冰冷。都邑，是如此的喧吵，连尘埃也在我的照耀下舞动，奔跑也成为了辽远的风景。我的光线不是亮的，是醉人的迷离，覆盖着一张张结实的脸庞，高考。笑的牵强的面容，却显得华美，这就是我光线的媚姿，但是我的光在照耀，谁又知道我的美丽呢？

容颜易失，韶华易流，落日易落，傍晚的太阳，是娇滴的红，像是滴上去的美丽的宝石。我，一只普日常通的白炽灯胆，在都邑中，无人顾及我，我倔强，不屈的做个日常的灯胆。

原来，山路是那样的辽远，是那样的凹凸，一只细微的手，白的安静，把我放在了皮包中，也许她在和我一起的震撼，她哼唱《丁香花》，我听得眼前尽是花的样子，鼻中尽是花的香味。在那乡村的茅屋里，她，大哥的，女锻练，我陪她在深夜里会撒笔墨。她，被人知道么？她，那么清洁的面颊；她，那么奇妙的年龄；她，那么辛苦的教书，她，被人知道么？我，又如何呢？我致力收回光亮陪她――一个大名鼎鼎的坏人。我，流泪了。光亮显得觳觫，在孩子们的歌声中，她躺在了丁香花的内里，成为了花的精灵，美丽，甜蜜，感人，幸运，她，会被人知道的。

我也今后离开了那里，和一些略为陈旧的兄弟们离开了一片黑漆黑。我，发光，我的生活，我依恋雪白、香气的那个她，我从他的心中看到了生命的火花。这个黑底洞内里有很多个他，他们的皮肤乌黑，面颊被黑色的混杂而略显淡化，但眼神中透露着坚强的愿望，映照着无量的气力。他们，我此后成为他们的友人，我不在乎他们能否知道我的光亮，就让它被遗忘吧，只为让他们在矿井中安心的作事。

后记：在矿井的叮当声中，那盏灯安详地闭上了眼，它也许永远不会回来，它的平生是到家的，纵使似乎一段一段被遗忘的光波，纵使身处角落，纵使它不大白自己的化身，但它的安然在通知人类：我们岂论是夜空，还是彩虹，生命都是一股股豪宕的瑰丽。(作者：李博宇)

四川考生

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许叹息于它的来也仓猝，去也仓猝，不着一丝陈迹；我却风尘仆仆，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真理：

唯有风，可能穿越荆棘。

狄金森把人生描画成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。

事实上，这层层篱笆缀满荆棘我们通过时，往往体无完肤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百折，至死不屈地呼啸而过，气氛中凝结下宏伟的陈迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在凹凸中奔跑，在波折里涅NB021＃忧愁缠满全身，疾苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法逃避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的森林。

梭罗说：“这儿可能听到河流的喧声。那掉名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。听听高考满分作文。”或 许回首远古，能把生命如风的真理领悟。

苏轼看见了风。这个也曾辉煌的文人，因黄州诗案而早先落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他灰心颓败，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的得志，他看见风在山顶呼啸，2013川大国庆放假。旋转，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。波折，疾苦，唯有忘却。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵地步中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与疾苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人融会，一幅也卖不进来！对待一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被唾弃的远大疾苦！这是一私人生命中最大的波折！

幸而他看见了一阵风穿过向日葵地步。那阵风被反对了，收回愤慨的呼啸。但是它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们告成了。

于是他也告成了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至本日，都是价值千金的稀世珍品。

……

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座缄默的荆棘林时，信任很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有风，可能穿越荆棘。

唯有进修风，我们本事藐视一切波折，看看2013会考结果。让疾苦云消雾散，让快乐洒满旅途！

简评

这位考生以“风”为载体，寄情于“风”，展现了自己要“进修风”，“藐视一切波折，让疾苦云消雾散，让快乐洒满旅途”的坚强信仰。作者让“风”在文中一以贯之，不但制造出一个风味十足的标题，而且以风设喻，严紧扣题，拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史，评说古今，议论中外，摆事实，讲原理，作喻证，区别枚举狄金森、苏轼和梵高的动听事例，证据自己钟情于风的理念。所谓“唯有风，可能穿越荆棘”，就是指唯有藐视波折，本事化解疾苦，让快乐洒满生命的旅途。不单如此，作者还援用了着名作家梭罗关于风的名言，使文章更具诱人的芳香。

全文构思新奇，诗意浓厚，首尾照应，布局周到，获得满分，当之无愧。(

列车、茶、春花

人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去。但是，我，用不着如临深渊地生怕影子的黑暗吞

没了太阳明亮的光线，人生中有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。

——小引

列车

羚羊奔跑时如闪电划过夜空，也似一辆奔驰的赛车；流水奔腾而下时像千军万马狂嗥而过

也像一辆从不停息的赛车；时间如白驹过隙，兔走鸟飞，也像一辆从不等人的赛车，而高考也像一辆车，2012会考成绩查询 ，不同的是它是列车，载着各个奔向不同偏向的人，呼啸而过。

我便是列车上的一个搭客。我使尽了浑身的力气，紧紧抓住车的边缘，害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的速度甩出车厢。无意也会花点脑筋，留意路旁到家的景色，看那儿风飞缱绻，云卷缠绵，姣花弄影，碧柳摇青，暖风熏人欲醉，旭日温和暖身……刚正我迷恋于史无前例的景致时，脚下一阵狠恶的摇动，一阵临空的逍遥，背上椎心的疼痛——我掉下了列车！

天啊！这是怎样的恐惧？路上满是突起的峭石，齐我身高的荆棘，原先蜂飞蝶舞的景致荡然无存！我害怕了，早先了灰心与失望：万一天下起大雨，我该何如办？万一还有不绝于耳的揶揄声，何如办？万一我被荆棘刺得体无完肤，何如办？万一我的鞋子丢了，何如办……假使那样的话，我会脚底磨起血泡，用尽全体的力气也于事无补，禁不住他人无情的揶揄，然后倒下，乃至——死去？

不！我绝不束手待毙！

于是发足狂奔，我觉察我赶上了列车！

原来，把摔下列车缩小为死亡的人无异于庸人自扰，鳃鳃过虑。

茶

看那点点的茶叶在滚烫的水中伸展嫩蕊，高卑浮沉，自有一种从容而不急趋、慎重而不狂躁、安静却不迷恋的主动。呷上一小口，当即舌底生津，涩中带甘，余香满口，而且流经血脉，暖彻心肺。

人生又何尝不似这茶？一次又一次地被沸水冲起来，然后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮，直到末了仍披发着生命的脉脉幽香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么幽香也会随风逝去……

生命便该当像茶一样从容，不为告成自鸣愿意，更不因遭遇波折而担惊受怕，用最安然的心态去面对生活中的一切倾轧，绝不缩小疾苦，妄诞波折。

春花

也许冬天的冰雪会覆满我的心，也许我走不出疾苦的心境，于是我会放一把火，烧尽冰雪，烧出另一个春天。

当花儿铺满大地时，我摘下一朵，可它却雕残了！

“春，你会雕残吗？”我胆颤心惊地问。

“不，”春笑着回复，“你掉的只是春天里的一朵花，但我还是属于你！”

简评

“列车茶春花”，传闻系列。它们与“波折”“疾苦”有什么关联呢？请看，高考 像呼啸而过的列车，车在驰骋，“我”在疾苦，但“我绝不束手待毙”，于是赶上了列车；人生如茶，在沸水中沉浮，却又那样“从容”地直面波折；一朵春花虽会雕残，但春天将万世地留在你的心里……三个局部，三个比喻，看似松散的布局中有一条丝线贯串永远，即“用最安然的心态去面对生活中的一切倾轧，绝不缩小疾苦，妄诞波折”，使文章具有很强的整体感。

散文般的措辞，诗一般的意境，适合的议论，隐含的哲理，雄厚了文章的意蕴，扩展了文章的魅力。(唐惠忠)

自己做主

刘处长当然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个大哥人似的，在他人看来是用一头假发在装嫩。

一天，老伴对他说：“老刘啊，就别再留那官场头了，让他人误以为你恋着那处长的位置呢！你国字脸，鼻梁上架着一副眼镜，最好留成大贝Ψ，像个传授什么的，多下层次！”老刘一

听，觉得有点原理，于是直奔理发店，于是直奔理发店。徒弟给他改了发型，吹了风，喷了摩丝。老刘进去，一脸的阳光奇丽。

双休日，儿子儿媳回来用饭，一见老爸变了发型，像见了外星人。儿子说：“老爸，你的头发何如变样了？”老刘说：“头发何如了，不颜面吗？畴前是几十年一贯制，目前不是讲创新吗？这叫与时俱进，与国际接轨！”儿子笑着说：“‘俱’什么‘进’，‘接’什么‘轨’呀！你这叫复古。你的发型就像一个老学究，‘套中人’，老气沉沉。我倡议你留个新潮头。”老刘不以为然地说：“我又不是大哥人，又不想老态龙钟，既然已经改成‘大背’了，就‘大背’吧！”

儿媳一听，忙抑制说：“万万不行，大‘背’的‘背’就是‘背时’的‘背’。多杀风景啊！”儿子儿媳说着，硬把老刘塞进车里，去理发中心给老刘理了个新潮发型。

又过了一个星期，女儿从外地回来，一眼看见爸爸的新潮发型，冲着他嚷道：“爸爸，比拟一下川大补考结果怎么查。老了就是老了，事实无法转换，就别再依恋芳华年华了。这种发型不适合您！走，快到理发店，帮您理个小平头，小平头是很有内在的发型，要不，会考成绩查询 ，很多老一辈反动家何如都对这个发型情有独钟呢？”

老刘经不住女儿的劝说，只得随着女儿去理成了小平头……

到了月底，一家人包了桌酒席，祝贺老刘六十大寿并名誉退休。老刘让后代们先去，说自己随后就到。专家离开酒店，没事又说起老刘的发型，都说自己的策画最合理，最美观，最入时。说着说着，老刘来了，头上戴着一顶帽子。全家人都感触忧愁。老刘说：“退休一个月，你们给我变了三次发型，都想指挥我的脑袋，都想按你们的‘世界观’改良我的脑袋，我觉得这不行，我的脑袋还得我说了算。”老刘说完，摘掉帽子——公然剃了个锃光闪亮的和尚头！老刘说：“目前我的头是一张白纸，此后头发长长了，留什么发型，我自己做主！”大 伙一片哑然。

简评

短短一个月内，老刘的发型由“官场型”变为“学者型”“新潮型”和“内在型” 。或许家里人的偏见各有原理，但那都是他人的策画，不一定适合老刘自己。在转换发型的经过中，老刘终于悟出了有些事要由自己做主的原理。

文章叙述紧张自在，故事情节一波三折，兴味横生；末尾出人意料，富裕开垦作用。 (唐惠忠)

独上高楼

昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。 ァ—题记

也曾以为，现代文人的生命会容易而明了，时间赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。但是，是谁？恰恰要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路？

李白

是黄沙漫天，冬风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水，且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时间，人们对你的期望是率土同庆，取悦帝王换取高官厚禄，而你，恰恰要独上高楼，执政要高力士脱靴磨墨，在野要放白 鹿于青崖之间于是你必定要寂寥，“举杯邀明月，对饮（影）成三人”，但是你傲然，“钟鼓馔玉不够贵，希望长醉不复醒”。

而当我们回望唐朝，站在盛唐中央的不是帝王，而是你啊！

酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

二、苏东坡

是捡(拣)尽寒枝终不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？是穿越了十年存亡疾苦一场的痴汉么？

在那个“群星堆积”的时间，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨云尔，而你恰恰要独上高楼，你的光线刺痛了那些风气于白昼的眼睛，你必定要承袭官场和文坛一齐泼来的污水。

而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑颜从容飘逸，你的眼中惟有秋风绿水泛清波。

你遵照着自我，从而抵达让后世永远孺慕的高度。

三、辛弃疾

是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？

在那个崇尚刻苦的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文云尔，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。

一边是“斜阳正在，烟雨（柳）断肠处”，另一边却是“香车宝马（宝马雕车）香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。

你痛斥，“君莫舞，（。）君不见，（、）玉环飞燕皆黄（尘）土”；你迟疑，“倩何人（，）换取红巾翠袖，英豪泪”；你等候，“醉里挑灯看剑，梦会（回）吹角连营”。看着满分。 ァ

我多想凌驾千年时空，共你醉明月。

在菊花开篇（遍）的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下我们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。

若（着）一袭衰弱的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，由于独上高楼，遵照了自我，也就在白昼中守卫了万世的元气家园。

在那些“昨夜西风凋碧树”的时间，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守卫了自我，于是守卫了历史的期许。

简评

李白、苏轼、辛弃疾是三位极具才情的历史人物，他们都为中华文明宝库扩展了无尽的辉煌，同时他们的平生也都有无尽的缺憾。但“无尽的缺憾”是不是世人及先人对他们的“期望”，在思想文明方面的建树是不是他们的“自我认识”、他们的人生追求？

我不敢指摘辛弃疾，就像不敢指摘鲁迅，由于在他们身上有让我们震撼的、正义的、民族的元气。我也不能指摘苏东坡，由于他总在不懈地追求，当然他曾屡次遭遇倒霉，但他总是宠辱不惊，终能成为一代伟大的思想家、文学家，而且杭州的苏堤、扶风的喜雨亭等也将永远为先人讲述着他的政绩。而对李白，我就不能完全认同后世给予他的景仰，由于在他的诗中很难读到关于天下苍生的作品，而在那仅有的几篇中也总是透着永远挣脱不了的私我认识，以至于我们无法将他作品的思想形式和与他同时间的杜甫相比。该当说这三位的人生观世界观是截然不同的，所相同的是他们都有夜以继日的追求，而结局都是无尽的缺憾。

固然，能在考场上构思这样一篇话题集中、思绪条理、而且富裕文明内在的文章已经很不容易了，就像李白、苏轼、辛弃疾既是历史的辉煌也是历史的缺憾一样，本文有它告成的一面也有不够的一面。(李振民)

他为我摆渡

我想他该当是出世在一个缺少浪漫的灰色年代，一个暗澹而不见灵敏的枯竭岁月，一点点的摇曳都可能带来许多欣喜与闪光。

或者与那个时间的元气风采及他的本身阅历相关，他很稳重内敛，他不嗜好我的疯狂我的任性，要我明白“凡事预则立，不预则废”，做到未雨绸缪可是他不知道这样做我很累，成果及经过都预测好了，安稳得让我觉得一切都很序次化。

他对我期望很高，给了我一双繁重沉重的翅膀，让我像一只寂寥的大雁，劳累地飞舞。我很努力地进修，可总达不到他但愿的收获。我为他吐弃了我本该具有的豪情与朝气。

他从不赞扬我，纵使我拿了稿费、获得了荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“芳华的得空与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。高考满分作文记叙文系列。”我认识到我已经倒戈了芳华的路线，倒戈了我的幻想。

他是锻练，总嗜好说一大堆的话来教训我，他通知我不懂一件事就不要说它没有原理，通知我岂论受多大的冤枉都得退一步侃侃而谈。我没有说我不嗜好这种处世基调，就由于他是我那很辛苦也很敬业的父亲，他的话我不想违犯。

我记起了一些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一画地练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的住址登山。他以为这样可能让我高兴，让我具有一个可能回忆的童年。可是他从来就不知道我不嗜好看马戏，不嗜好练字登山，我更但愿和小朋友一起自在地嬉戏游玩。

我很想鼓起勇气对他说，假使没有他的管制，我依然可能不转换初志；没有他的导航，我依然可能不掩埋仰慕……

可有一天我翻他的抽屉，觉察内里放满了我大巨细小的照片。我伫立了很久，蓦地大白我就是他的但愿他的幻想，就像去看海是我的幻想一样，我们都在努力地去推行，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。

以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。

目前，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的。只是，我衷心性但愿，有一天，2011会考成绩查询 ，他能递一支桨给我，让我们一起来掌握偏向。

简评

写“碎”生活其实并不是要拷贝生活，打着“实录”“拷贝”灯号的对象，其实多数都是杜撰的。所以，全体琐碎的生活细节，其实是要淡化背景乃至淡化时间所在人物乃至事情的。这种淡化的作用就像绘画中的皴染、音乐中的和弦、舞蹈中的装腔作势，能给读者以加倍真实的生活体验，就像寓言故事和童话故事，没有一件是真实的生活事情，但却没有一个不是生活的真实反应。本文对生活的展现就凌驾了这样一个特质。所写形式，可能没有一件 是真实的生活，但却没有一件不展现着生活的真实。读这篇文章，既像是在阅读生活，又像是在阅读自我；既像是在人生征途上的跋涉，又像是在凝听智者的睿语。这一切的特质都来自于对生活抵牾性、人道抵牾性的揭示，即所谓艺术的真实。(李振民)

我是一只想死的“老鼠”

这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的身体极度不适，但我没上医院，由于前几年有位算命师长通知过我，我命绝本年，假使挨过了本年，还有几百个日日夜夜。

经过深谋远虑，我还是抉择上街让人打死。

这些年，我愧对人类，把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡，我有十几幢别墅，而且每一个都养着“小蜜”，我怕光，更不敢走在小巷上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我目前终于认识到自己的不对，就让我的死来向人们陪罪吧！也许自后“鼠”作个惩戒。

一个小时、两个小时过去了，可是没有人喊打，连看都没人看我一眼，我慢慢地走着，等候着死亡的光降。

我挡住了一个花枝招展的小姐，我想让他大叫大呼，让那些“英豪救美”的人把我打死，我搂着她的腰说：“我要非礼你！”

那位小姐不但没有喊，还报我一个媚眼说：“看你这气概，不是大款就是大官，我傍你。”

往日听起来的甜蜜的话，本日听起来如此的难听，我丢开她，溜之大吉，我想这就是她期望的吧！

我跑远了，她还在不停地问“电话几何”……

劈面向我走来一位老太婆，我想她年龄大，社会阅历雄厚，一定能认出我是一只“老鼠”。

可是她与我平静的擦肩而过，我忙抓住她的袖子说：“难道你认不出我是只老鼠吗？”

你是“老鼠”与我有什么相干？目前街上贼眉鼠眼的人多着呢！别烦我，我还要去买菜。她袖子一甩，像大哥了许多似析，飞一般地走了。

怪哉！怪哉！是我的认识错了呢，看看川大补考结果怎么查。还是他们另有期望？

蓦地，我眼睛一亮，对！警察有枪，像花生米那样，只须一飞过去就行了。

我离开一个警察眼前说：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用枪把我打死吧！”

那警察见了我，“啪”的一声就立正了，“局长好！”

“我不是局长，我是老鼠。”

“你是局长，两年前你还同我们王局一起用饭。”

“你们王局也是只老鼠。”

“你们何如是老鼠呢？你们是老鼠，那我们就是老鼠的儿子、孙子，此后请你在王局那里多替我说措辞，我的名字叫‘向上官’，电话5188。”

我慢慢走在小巷上，心里乱到了顶点，这个社会是何如了？何如我的认识与他们的期望相差那么大呢？

我仰天长叹：“谁来杀死我这只想死的老鼠。”

阅卷老师点评

本文构思新奇，视角奇异，文章采用童话的形式，以老鼠为“自我认识”的主体，显示了人们期望的错位，嘲讽了人们是非颠倒，将反常视为一般的麻痹心态和不良世风，立意深切，引人寻思。

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