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高考帮直播答疑总结:倒计时50天英语应如何记忆与提高

作者:86考网 发布时间:2016-05-10 11:01:04 [手机版]
摘要:【高考帮直播答疑】本期答疑主要围绕英语的学习方法进行问题解答,由于英语是一门应用型学科,所以同学们最关心的问题是 如何学习和提高英语 ,另有多名同学提出

  【高考帮直播答疑】本期答疑主要围绕英语的学习方法进行问题解答,由于英语是一门应用型学科,所以同学们最关心的问题是“如何学习和提高英语”,另有多名同学提出了“单词语法应该如何记忆”、“完形填空和阅读理解应该怎样作答”的问题,下面是对本次答疑的汇总,希望对同学们有所帮助。

  一、如何学习和提高英语

  问题1:英语怎么学分数就是提不上来 怎么办啊老师 我背单词总是容易混 求解答谢谢老师

  瓮玮琼老师:背单词容易混,那么就把易混的单词放一起,对比找到独特性去甄别。另一个就是放在文章中,记住搭配。

  问题2:现在离高考还有五十多天,如何提高英语成绩

  瓮玮琼老师:不知道大家有没有注意今天的主题:一模考试--摸到你的痛点了吗?考前我把我所有的高三学生拉到一个群里,告诉他们:不要太当回事,也别太不当回事。只要按照平常那样去做,再加一些细心就好了。为什么呢,其实,我只希望通过一模,来真实地反映出大家的水平和问题,从而找到"痛点",在后面的55天里针对性地补救就好~一模不是事,它不是高考,不决定什么,不过是大战前的一次军事演习!而现在,每个人都要通过一模去分析自己的失分点、制定自己的提升方案!

  问题3:英语125分左右,最后五十天该怎么提升十分有可能是吗,现在是该疯狂刷题还是该做些别的

  瓮玮琼老师:仔细去分析自己的失分点,然后制定针对性有效的方案,并不断根据效果进行调整,疯狂刷题应该是一种事倍功半的方法,不太建议。

  问题4:英语作文如何能做到吸引眼球,拿高分

  瓮玮琼老师:想要吸引眼球,还要拿高分,那么就要在保证文章正确表达的情况下,恰当运用亮点句式,同时一手漂亮的书写也是必不可少的。那么,这三点,首先,要保证你的表达正确,常规性的时态、单复数、拼写等错误一定要在平时练习中痛杀之,否则吸引眼球的就该是扣分项了;句式首先要用得正确,比如从句、非谓语动词、介词短语、特殊句型(倒装、强调等)以及名言俗语等;而更重要的是要用得恰当,该用的地方去用,不要为了用而刻意用,使全文达到一种行云流水般的通畅感,否则,虽然阅卷老师没时间去细究究竟哪儿出问题了,但情感上势必会降分;最后就是如果句式正确而又恰当,稍微用点小技巧,写在段首、句首,字号略略大一些,来吸引眼球。关于书写,如果没能养成优美的字体,那么一定保证整洁一律。

  问题5:英语刷题有木有必要?我感觉效果挺好,还有就是作文字体,是不是非常重要????

  瓮玮琼老师:刷题当然有必要,英语是应用型语言,常用肯定会熟悉,但是只刷题效果就会打折扣。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。只刷题而不做分析、总结以作改进,那么题海无涯,我很心疼地说句:回头是岸吧。作文字体很重要,将心比心考虑下阅卷老师的感受就明白了。但短期如果真的改不过来,那么也要保证基本的整齐、洁净,以示尊重。

  问题6:根本就做不完

  瓮玮琼老师:那就只做你有把握的题目和主观题目,耗时且不得分的客观题目建议放在最后,选择性地放弃

  问题7:如何55天内从110到125,刷题吗?

  瓮玮琼老师:你有分析过自己110分失分点有哪些么?如果想到125分,哪些分你觉得有把握找回来,那些分比较难费时,分析清楚了,我想你会有办法解决一些的,也可以求助师长朋友


  二、单词语法应该如何记忆

  问题8:怎样记住单词的意思呢?瓮老师???求解答…

  瓮玮琼老师:这个就像你怎么记住同学的名字一样,重复加特征、联想记忆(有些需要文章中的搭配,有些需要词汇本身的特征,有些需要你去赋予它一些特殊的东西以使它不同)

  问题9:该怎么快速并且记牢一个单词吖

  瓮玮琼老师:重复!

  问题10:老师你好 我想单词量不足 我想背单词 可用踏不下心 有适合我背单词的方法吗

  瓮玮琼老师:心不静,那么提醒你每次只能做一件事。背单词分小组,早中晚各几组,根据你自己时间、能力去规划。然后车轮战和文章精读法错开。举个例子:比如,你早上复习前一晚用背单词软件背了的单词,就刷词义,快速的,不管拼写、搭配。上午下午各做一篇或两篇文章阅读或完型,从中摘出影响你理解文章的词汇,记到8成熟。中午再把7成熟熟到8成熟。晚上单词软件刷新一轮的词汇。所有这些事情做的时候,规定好时间,期间杜绝一切其他事情,陈冠希、宋仲基来了都不行。

  问题11:我有个严重滴问题,单词都知道是什么意思,就是组成句子时,一点都不会翻译,但是听力能听出什么意思,到底什么原因

  瓮玮琼老师:语法和英文思维缺乏

  问题12:宾语从句还是不太懂

  瓮玮琼老师:具体什么不太懂呢?宾语从句就是及物动词和介词后面用一个句子代替词汇作为宾语。主语、宾语、表语用what,who,whom。定语用what(表物,无给定范围),which(表物,有给定范围),whose(表人)。状语用when,where,why,how。不作成分用that(无含义),whether/if(表是否含义,且多用whether)


  三、阅读理解和完型填空应该怎样作答

  问题13:做完型的时候有些选项感觉都可以解释,这个时候该怎么办

  瓮玮琼老师:选择最合适的那一个,然后在历年模拟题和真题的刷题中,揣摩出题人意图,选择出题人想让你选的那一个

  问题14:老师,阅读理解和完型怎样才能提的更高。有没有做题好技巧

  瓮玮琼老师:阅读理解和完型都是综合型题目。首先,词汇量过不过关?最后的冲刺阶段一个利用零碎时间利用背单词软件,选择恰当的词书,不断地车轮式地快速地去过,只要认识就好,不用管拼写了(写作词汇另单独积累);另外一个很重要的就是刷历年的模拟题和真题,要稍微精一些,不要做过就完事,一定要从中提炼你不熟的但又对于文章理解很重要的词,而且对于多义词只记文章中使用的意思,重复一周,你就会发现,很多都是高频常考词汇。其次,长难句的分析,这个断句的练习其实到最后短时间来练效果不突出,这个时候注意以谓语动词去划分层次,以代词的指代关系去判断联系。最后,就是文章信息的提取和主旨大意的对比,细节信息一定要注意与原文相对比,仔细甄别程度上的差异与偷换概念导致的漏洞,主旨大意就是读完后,掩卷想想刚才这篇文章讲的是什么。如果因为阅读速度较慢,那么一段一段去总结,把段落大意备注旁边,最后总结即可。PS:所有的技巧都需在实践中熟悉、调整!适合自己的才是最好的!

  问题15:做完形填空时积累不懂的词汇,这方法怎样,老师

  瓮玮琼老师:这个方法很好,但是只需积累对文章理解重要的词汇即可。另外,这个方法比较累,一定要坚持,另外不要过分为难自己,记个7,8分熟就可以了,高频词是会反复出现的

  问题16:怎么提高阅读理解能力,快速正确的从文章中找到答案

  瓮玮琼老师:这个只能靠多阅读,当你的思维和作者的思维一致时,词汇也不成为阻碍,那么就会有读母语的感觉。

  问题17:英语阅读和七选五该怎么做…每次都会错好多

  瓮玮琼老师:阅读细节题讲究一个"读划定比",先读小题题干,再在原文阅读时遇到相关信息就划出来,标上相应题号确定,最后划定的原文信息与选项进行仔细对比,不允许程度差异和偷换概念。主旨题如果阅读速度快,读完掩卷一想,大致能知道所讲主旨是什么,如果阅读较慢,读完后面忘记前面,那么就在每一段旁边备注段落主旨大意,最后总结确定;推断题从原文出发,推导一步得出选项,原文原句不可选,推得太离谱也不可取。选取题目题,注意逆向思维,如果给一个题目,会写什么,是否与原文内容一致;两个都可以,那么自己想想如果给你看两个题目,你会选择哪篇去阅读,选择吸引力大的方才符合"标题党"的心理。七选五,先把七个选项中分别的代词、连词、冠词和中心词划出来,然后再原文阅读中,注意指代关系、逻辑关系等。这个需要技巧性练习,光说不练假把式

  问题18:怎么能减少完形填空出错率

  瓮玮琼老师:首先,熟悉词汇以及词汇之间的辨析。其次,对上下文有整体的把控,和细节上的注重。最后,比较选项,永远选择最合适的,以及出题人想让你选的那一个(揣摩出题人意图)

  问题19:英语阅读理解句子理不清楚怎么办啊?

  瓮玮琼老师:理不清先从找谓语动词开始,一个谓语动词是一句话,分清层次(从句和非谓语)后,再根据代词去确定指代关系。

  问题20:英语读阅读时读不下去怎么办(考试时)

  瓮玮琼老师:还是要看为什么。是心态的原因,还是词汇的原因,还是长难句断不开?耐心总是要有的。。高考不再像初中那样,原文写什么,题目就考什么了,读不下去不理解,容易掉陷阱。
 

高考帮直播答疑总结:倒计时50天英语应如何记忆与提高

本文作者:瓮玮琼 多名学生中考英语满分,高考130分以上

科班出身,英语专业硕士;多年一对一教学经验,根据孩子的学习特点和性格制定授课计划、切换课堂风格,亲切如知心老友,风趣如段子高手,让孩子成绩提高的同时爱上英语,自主学习英语!

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标签: 高考英语答题技巧
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